Семинар-практикум для воспитателей

14 марта  семинар-практикум по инклюзивному образованию в детском саду "Теремок" провела педагог-психолог

Здесь хорошо любому человечку! Девиз у нас и мудрый, и простой: Работать так, чтоб каждому сердечку Суметь найти свой ключик золотой! 

Инклюзивное (франц.inclusif- включающий в себя, от лат.include- заключаю, включаю) или включенное образование - термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) учебных заведениях.   

Инклюзивное образование - процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

Педагог-психолог, опираясь на нормативную базу документов, рассказала  о введении инклюзивного образования, о методах работы с детьми с особыми потребностями,  провела практикум с применением ИКТ, презентаций.

Федеральный закон «Об образовании»

«Статья  2                                                                                                                 Инклюзивное образование — обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;  

Статья 3                                                                                                                    Обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека.  

«Профессиональный стандарт педагога»

Считает  обязательным овладение  новыми компетенциями в связи с тем, что необходимо работать с учащимися, имеющими проблемы в развитии в условиях программы инклюзивного образования.

Мир «особого» ребенка
Интересен и пуглив.
Мир «особого» ребенка
Безобразен и красив.
Неуклюж, порою странен,
Добродушен и открыт
Мир «особого» ребенка.
Иногда он нас страшит.
Почему он агрессивен?
Почему он так закрыт?
Почему он так испуган?
Почему не говорит?
Мир «особого» ребенка –
Он закрыт от глаз чужих                                                                                                 Мир «особого» ребенка                                                                                                       Допускает лишь своих!