Тренинг «Креативность педагога»

 Тренинг "Креативность педагога"  в детском саду "Теремок" провела педагог-психолог 20 января  для педагогов. Цель и задачи тренинга  были представлены вниманию участников мероприятия.

Цель: создать условия для формирования у педагогов потребности в организации работы по развитию собственной креативности.

Задачи:

· создать в коллективе атмосферу эмоциональной свободы, открытости, дружелюбия и доверия друг к другу; 

· формирование и развитие установки на самопознание и самооценку;

· активизация индивидуальных и творческих способностей;

· преодоление психологических барьеров, мешающих полноценному самовыражению;

· формирование благоприятного психологического климата в коллективе.

Что означает креативность?  Креативность (лат. Creative – творческий, лат. Creatio – создание) термин Дж. Гилфорда – способность порождать необычные идеи, отклоняться от традиционных схем мышления, быстро решать проблемные ситуации. основан на развитии творческого(дивергентного) мышления

Затем участникам были предложены задания в виде упражнений, которые были выполнены с применением неординарных решений, показывающих творческий потенциал педагогов.  

 Нельзя создавать новое ни в одной сфере жизни не обладая творческими способностями. Главное, что творческие способности можно развивать не только в других, но и в себе, прежде всего в себе. Чтобы быть эффективным педагогом и сохранить при этом профессиональное здоровье необходимо видеть, находить и создавать новое в профессии.